Orde-vs-chaos 3 De Dierentuin
Orde-vs-chaos 3 De Dierentuin
Universeel Thema: Orde versus Chaos
Generalisaties bij dit Thema:
Orde kan natuurlijk of geconstrueerd zijn
Orde kan zorgen voor voorspelbaarheid
Orde is een vorm van communicatie
Orde kan herhaalde patronen bevatten
Orde en chaos zijn wederkerig
Orde leidt tot chaos en chaos leidt tot orde
Onderwerp: De dierentuin als plek om te ordenen, onderzoeken en fantaseren
Groep: Richtlijn is groep 3, maar het project is ook heel goed bruikbaar in groep 2 of 4
In dit levendige project verkennen kinderen de dierentuin als miniwereld vol orde en verrassende chaos. Via denkvragen, categoriseeropdrachten, zelfontworpen dierentuinboekjes en gesprekken met de denkvriendjes ontdekken ze hoe je dieren kunt ordenen en wat er gebeurt als je dat niet doet. Ze maken een vragen-drieluik, bouwen een dierenrijkposter, analyseren diergroepen en ontwerpen een toekomst-dierentuin of zelfs een ‘mensentuin’. Met spel, strips, toneel en debat leren ze kritisch en creatief denken over leefomgevingen, verschillen, overeenkomsten en maatschappelijke keuzes. De dierentuin wordt zo een rijk thema vol structuur, verwondering en fantasie.
