Ontdekkingen – 3 Chocolade
Ontdekkingen – 3 Chocolade
Universeel Thema: Ontdekkingen
Generalisaties bij dit Thema:
Ontdekkingen maken ‘het onbekende’ zichtbaar
Ontdekkingen kunnen leiden tot nieuwe inzichten of bevestigen wat al bekend is
Ontdekkingen kunnen spontaan gebeuren of zijn het resultaat van een zoektocht
Onderwerp: Chocolade ontdekken vanuit geschiedenis, eerlijkheid, smaak en creativiteit
Groep: Richtlijn is groep 3, maar het project is ook goed bruikbaar in groep 4 of groep 2 met extra begeleiding
In dit project draait alles om chocolade, bekeken door de bril van ontdekkers. Kinderen onderzoeken waar chocolade vandaan komt, hoe het wordt gemaakt en hoe smaken verschillen. Ze maken kennis met de geschiedenis van cacao, voeren een chocoladedebat over eerlijkheid en ontwerpen hun eigen bonbons. Door te proeven, meten, tekenen, brainstormen en zelfs tijdlijnen maken, leren ze over smaak, samenwerking en wereldhandel. Met denksleutels als Zo Kan Het Ook en Wat Als… worden fantasie en kritisch denken gestimuleerd. Een rijke lessenserie vol zintuiglijke ervaringen, historische kennis en moreel bewustzijn.
