Orde-vs-chaos 1 Kalenders
Orde-vs-chaos 1 Kalenders
Universeel Thema: Orde versus Chaos
Generalisaties bij dit Thema:
Orde kan natuurlijk of geconstrueerd zijn
Orde kan zorgen voor voorspelbaarheid
Orde is een vorm van communicatie
Orde kan herhaalde patronen bevatten
Orde en chaos zijn wederkerig
Orde leidt tot chaos en chaos leidt tot orde
Onderwerp: Kalenders, tijdsstructuren en culturele verschillen in tijdsbeleving
Groep: Richtlijn is groep 1/2, maar veel onderdelen zijn ook goed inzetbaar in groep 3 of juist voor jonge ontdekkers in groep 1
In dit project ontdekken kinderen hoe we tijd ordenen met behulp van kalenders. Ze leren over dagen, weken, maanden en seizoenen en hoe die structuur ons helpt om te plannen en te begrijpen wat wanneer gebeurt. Via verhalen, gesprekken en creatieve opdrachten onderzoeken ze ook andere kalenders zoals de Chinese, Joodse en Islamitische kalender. Ze ontwerpen hun eigen fantasiekalender, bedenken nieuwe namen voor de dagen en vragen zich af wat er zou gebeuren als we geen kalender hadden. De lessen stimuleren verwondering, patroonherkenning, taalontwikkeling en creatief denken over iets dat zo vanzelfsprekend lijkt: tijd.
